علی منتظری: جهاد دانشگاهی را تبدیل به پایگاه سیاسی کردند

به عنوان مقدمه بفرمایید که جهاد دانشگاهی در ابتدای فعالیتش به چه هدف و بر اساس چه تفکری ایجاد شد.

هسته اولیه تشکیل دهنده ی این نهاد، صرفا به خاطر ارتقای علمی این نهاد را ایجاد کردند یا اهداف دیگری نیز داشتند؟

شما خاطره ای از دیدار با امام نیز دارید؟

اما به عنوان جهاد دانشگاهی ما دیدار خاصی با امام نداشتیم. ولی در جریان انقلاب فرهنگی دیدار باشکوهی با ایشان شکل گرفت. وقتی در 2 اردیبهشت 1359، انقلاب فرهنگی رخ داد، عده ای از جمله منافقان، توده ای ها، سلطنت طلبان، مارکسیست ها و گروهک های وابسته، به مخالفت پرداختند. حتی رئیس جمهور وقت – بنی صدر- نیز مخالف انقلاب فرهنگی بود و می پنداشت که ما از عوامل شهید آیت یا حزب جمهوری اسلامی هستیم و هدف سرنگون کردن او را داریم. در حالی که در مخیله ی هیچ یک از ما چنین چیزی وجود نداشت و ما تنها به عشق امام و به شوق دانشگاه آرمانی که ایشان تصویر کرده بودند، این حرکت را آغاز کردیم. امام می فرمودند دانشگاه باید نورانی باشد و تهذیب، مقدم بر تعلیم باشد. به هر حال، به خاطر مخالفت مخالفان، پیشنهاد شد که ما در راهپیمایی مسالمت آمیزی به سوی جماران حرکت کنیم و نظر امام را بپرسیم و اگر ایشان بسته شدن دانشگاه ها را تایید کردند، به این کار ادامه دهیم. البته در آن زمان تعداد دانشگاه ها و دانشجویان بسیار کم بود و اجتماع چهار یا پنج هزار نفره ی دانشجویان، اجتماع باشکوهی محسوب می شد. به هرحال این اجتماع تشکیل شد و ما به سمت بیت امام حرکت کردیم و در حسینیه اجتماع کردیم. جناب آقای دکتر واعظ زاده هم که در آن زمان دانشجو بودند، متنی را در حضور امام قرائت کردند و بعد حضرت امام، فرمایشات مهمی پیرامون دانشگاه و مسائل مربوط به آن ایراد فرمودند که خوشبختانه اسناد کامل آن موجود است.

فعالیت مجموعه ی جهاددانشگاهی، به صورت دولتی است یا نیمه دولتی؟

نمودار سازمانی جهاد دانشگاهی چگونه است و چه زیرمجوعه ها و ادارات وابسته ای دارد؟

اما از نظر سازمانی، جهاد دانشگاهی یک شخصیت حقوقی واحد دارد و تمام واحدها و مراکز وابسته به جهاد، مشروعیت خود را از همان مقام اجرایی که رئیس جهاد دانشگاهی است دریافت می کنند. یعنی رئیس جهاد، بخشی از وظایف خود را به اینها تفویض می کند. در زیرمجموعه رئیس جهاد دانشگاهی، از طرفی واحد های جهاد قرار می گیرند که در دانشگاه ها مستقر هستند، از طرف دیگر پژوهشگاه های جهاد هستند که مراکز مستقلی اند که مبتنی بر اساس نامه های مشخص تاسیس شده و اداره می شوند و در نهایت مراکز علمی و فرهنگی جهاد دانشگاهی است که بر اساس اساسنامه های مصوب هیئت امنا و در صورت لزوم، مجوزهای قانونی کشوری اداره می شوند.

تاسیس نهاد یا کارویژه ی جدید به هیئت امنا بر میگردد؟

فعالیت سال های اخیر جهاد دانشگاهی را چگونه ارزیابی می کنید؟

امیدواریم که انشالله در دولت تدبیر و امید، جهاد دانشگاهی بتواند به روزهای اوج گذشته ی خود باز گردد.

به نظر شما ترکیب اساس نامه ای هیئت امنا، که بخشی از آنان وابسته به دولت هستند و در نتیجه، عملکرد جهاد، بسیار به دولت ها و سیاست هایشان وابسته می شود، چقدر در ایجاد این مشکلات دخیل است؟

آیا احتمال این وجود دارد که در دولت یازدهم شما به جایگاه قبلی در جهاد دانشگاهی بازگردید؟